viernes, 3 de mayo de 2013

CONOCIMIENTOS DE HISTORIOGRAFIA


MÓDULO III
SESIÓN 1
PRODUCTO 2
CUADRO PERSONAL SOBRE SUS CONOCIMIENTOS PERSONALES DE HISTORIOGRAFÍA.
¿QUÉ ES LA HISTORIA?
Es el estudio de los acontecimientos históricos que forman parte del pasado y que han impactado el presente.


¿PARA QUÉ SIRVE LA HISTORIA?

Para que a través del conocimiento y análisis de los acontecimientos pasado se pueda tener un conocimiento objetivo de dichos hechos y así comprender el acontecer presente.

¿CÓMO SE ESCRIBE?
Se escribe a través de los acontecimientos que van dejando huella en el devenir histórico.
¿QUIÉN LA ESCRIBE?
Dependiendo los intereses serán los autores.
Si es para mantener el estatu quo se escribe una historia que tienda a la enajenación y a la reproducción del pensamiento acrítico. Es la historia de vencedores y vencidos, de héroes y villanos.

Si el interés es generar un pensamiento crítico se escribirá con más objetividad.


¿QUIÉN LA ENSEÑA?
La escuela, el docente, los libros de texto, los medios de comunicación, internet, bibliografía diversa.

¿CÓMO SE ENSEÑA
Dependiendo de la competencia del docente:
Puede se una historia mecanizada y tradicional en la que se memoricen datos y fechas.

Si es un docente crítico y reflexivo se enseña con objetividad, buscando el análisis y la reflexión constante, la causalidad, mediante la estrategia situación problema.
¿PARA QUÉ SE ENSEÑA?

Si la enseñanza es tradicional, Para continuar conservando una enajenación mental.
Si parte de un docente crítico. Para generar el pensamiento crítico y reflexivo en el alumno.

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